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FDM@Campus 2024

23–25 Sept 2024
SUB Göttingen - Historisches Gebäude
Europe/Zurich timezone

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Session

Diverse Themen

25 Sept 2024, 10:00
Alfred-Hessel-Saal (SUB Göttingen - Historisches Gebäude)

Alfred-Hessel-Saal

SUB Göttingen - Historisches Gebäude

Papendiek 14, 37073 Göttingen

Conveners

Diverse Themen

  • Timo Henne (ULSB)

Description

Beispiele für weitere spezifische Vortragsthemen:

FDM im wissenschaftlichen Publizieren
Forschungsethische Fragen vs. FDM
Rechtliche Fragen im FDM
Reward-Systeme für FDM

Presentation materials

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  1. 52. Erfolge von Datenmanagement im Bereich der Sequenzierung
    Danuta Schüler (Leibniz-Institut für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung (IPK) Gatersleben)
    25/09/2024, 10:00
    Presentation

    Ein Schwerpunkt des Leibniz-Institut für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung (IPK) ist die Erschließung und Bewahrung pflanzengenetischer Ressourcen. Damit verbundenen Datenmanagementprozesse werden in einem Laborinformationsmanagementsystem umgesetzt. Hier werden Labor-Serviceprozess mit Datenerhebungen in Forschungsprojekten nach FAIR-Kriterien zu gemeinsamen Prozessen...

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  2. 54. Generische Publikations- und Archivierungsservices an der Universität zu Köln
    Patrick Helling (Data Center for the Humanities (DCH), Universität zu Köln)
    25/09/2024, 10:15
    Presentation

    Größere Datenbestände, die sich in unterschiedliche Datenpakete unterteilen, über Repositorien zu publizieren, kann ein zeitaufwendiger Prozess sein. Zur automatisierten Publikation von digitalen Ressourcen über das generische Repositorium Zenodo haben wir am Data Center for the Humanities (DCH) an der Universität zu Köln einen Workflow entwickelt, der es uns ermöglicht Datenpakete mit...

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  3. 53. Open Science und der Zusammenhang von Forschungsdaten und Publikationen [UGOE]
    Margo Bargheer (SUB Göttingen)
    25/09/2024, 10:30
    Presentation

    Open Science umfasst Forschungspraktiken und Forschungsoutput gleichermaßen, worunter wir (unter anderem) Forschungsdaten und publizierte Forschungsergebnisse verstehen. In der gelebten Praxis werden diese zwei Bereiche trotz ihrer Überlappungen und Querbezüge noch häufig als voneinander getrennt betrachtet. Der Beitrag zeigt auf, welche inkrementellen Schritte möglich sind, den Bereich der...

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