Sprecher
Beschreibung
Angesichts mannigfaltiger gesamtgesellschaftlicher, planetarer Krisen und Herausforderungen werden in unterschiedlichen gesellschaftlichen Aushandlungsprozessen Ziele formuliert, Pläne und Absichtserklärungen erarbeitet, Beschlüsse gefasst, Regulation(en) diskutiert und (meist physisch-materielle oder technische) Umsetzungsmöglichkeiten gesucht. Diese führen aber nicht immer zu einer Annäherung an oder gar zum Erreichen der formulierten Ziele, weshalb sich die Frage nicht nur aufdrängt, sondern bestimmend für uns und die Next Generation – und hoffentlich nicht für die letzteGeneration - wird: Wie ist zukunftsermöglichende Transformation (überhaupt) möglich?
Krisen sind nämlich nicht (nur) als exogene Schocks zu verstehen, sondern oftmals eher das Ergebnis langanhaltender nicht nachhaltiger vom Menschen gemachter Prozesse. Dies wird besonders deutlich am Beispiel der sogenannten „Klimakrise“, der anthropogen bedingten Erderwärmung, deren Ursachen seit Jahrzehnten weitgehend bekannt sind, und die sich weniger wegen technologischer Hürden sondern vor allem durch kollektives Nicht-Handeln und eine nicht adäquate Entwicklung und Gestaltung von Prozessen des Co-Design von relevanten Fragestellungen, der Co-Produktion von Wissen sowie der Co-Evaluation von Ergebnissen dramatisch zugespitzt hat.
Aber auch unvermittelt auftretende Krisen wie die Covid-19-Pandemie oder die aktuelle Energiekrise in Zusammenhang mit dem Ukraine-Krieg sind oftmals letztlich auch auf nicht-nachhaltige Entwicklungen zurückzuführen oder machen diese zumindest unmittelbar sicht- und fühlbar.
Die Gestaltung nachhaltiger, zukunftsorientierter Prozesse spielen also sowohl bei der Vermeidung als auch beim Management von Krisen eine zentrale Rolle, und Lösungen können weder allein durch technisch-technologische Innovationen, noch durch Bereitstellung wissenschaftlichen oder disziplinären Wissens erzielt werden.
Statt dessen ist die Fähigkeit zu multiplen Perspektivwechseln gefragt, die die Herausforderungen z.B. der Energiewende in den Kontext einer planetarischen Perspektive stellen, die sich an Zukunftsfähigkeit, Generationengerechtigkeit, Climate Justice und Nachhaltiger Entwicklung orientieren und dabei Akteurinnen und Akteure aller gesellschaftlichen Kommunikations- bzw. Funktionssysteme aktiv integrieren: Innovation heute heißt somit: Planetarisch denken, experimentell nachhaltige, klimagerechte Innovation und Governance mit vielen Akteurinnen und Akteuren unterschiedlicher gesellschaftlicher Funktionssysteme transdisziplinär erzeugen und transversal gestalten, um generationengerecht zu handeln. Nur wenn es dann gelingt, die epistemologisch blinden Flecken der Akteur:innen ins Zentrum zu setzen, wird eine zukunftsgerechte Transformation zwischen verschiedenen Systemen und Akteuren möglich.
Gesucht und (weiter)entwickelt werden also Formate, die ganz bewusst die „epistemologisch blinden Flecken“ ins Zentrum setzen, damit ein Ausweg aus der Krise überhaupt erst möglich wird. Auf Basis der analytischen Figur „Utopia – Heterotopia – Transtopia“ (West 2019) lässt sich eine generationengerechte und zukunftsfähige Transformation transdisziplinär aushandeln - verstehen – gestalten –entwickeln und implementieren.
Aufgezeigt wird im Impulsvortrag, wie in den verschiedenen Arbeitsformaten der „Energie-Akademie“ des Reallabor DELTA – Darmstädter Energie-Labor für Technologien in der Anwendung (gefördert vom BMWK als Reallabor der Energiewende) mit diesem Ansatz die inter- und transdisziplinäre Kommunikation und Zusammenarbeit der ganz unterschiedlichen Akteur:innen reflektiert, befördert, neu entwickelt, verstanden und für eine zukunftsgerechte Transformation auch weiterentwickelt wird. All das sind jedoch Prozesse, die nicht immer konfliktfrei ablaufen und ganz direkt zu gegenseitigem Verstehen und Verständnis führen.
| Beantragte Dauer | 0:15 |
|---|---|
| S4F-Gruppierung | RG Frankfurt |
| Themensession | Transformation |
