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Nachhaltig wirken im Skills Lab
T1Kompetenzen, Strukturen und Ressourcen langfristig sichern – didaktisch, curricular, personell, finanziell, infrastrukturell und ökologisch.
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Praktische Fertigkeiten
T2Erwerb, Training und Transfer praktischer Fertigkeiten in die klinische Praxis.
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Kommunikative Fertigkeiten
T3Gesprächsführung, Anamnese und Patient*innenkommunikation als trainierbare Kompetenz.
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Simulationspersonen
T4Rollen, Rekrutierung, Qualifizierung und Diversität im Einsatz von Simulationspersonen in Lehre und Prüfung.
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Peer Teaching
T5Studentische Lehre und Qualifizierung von Tutor*innen im Skills Lab.
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Interprofessionelle Lehre
T6Gemeinsames Lernen und Arbeiten verschiedener Gesundheitsberufe im Skills Lab.
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Prüfen, Bewerten und Feedback
T7Formative und summative Prüfungsformate sowie wirksames Feedback für praktische und kommunikative Kompetenzen.
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Digitalisierung und KI
T8Digitale Tools, Simulationstechnik und KI-gestützte Lehr- und Lernformate.
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Freie Beiträge
T9Weitere wissenschaftliche Beiträge und innovative Projekte aus dem Bereich der Skills-Lab-Lehre.
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